ΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ  ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34106 79   ΑΘΗΝΑΤηλ. 3616532 – 3617784 – Fax: 3641025e-mail : info@test01.hms.gr test01.hms.gr Αθήνα 15 Οκτωβρίου 2018 Δελτίο τύπου  Αγεωμέτρητο Λύκειο προγραμματίζει το ΥΠΠΕΘ Με λειψή άλγεβρα και χωρίς γεωμετρία, το Υπουργείο Παιδείας καλλιεργεί τον μαθηματικό αναλφαβητισμό και την γνωστική ερήμωση των σχολείων.      Με μια ανιστόρητη απόφαση, το Υπουργείο Παιδείας προγραμματίζει την

ΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ  ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34106 79   ΑΘΗΝΑΤηλ. 3616532 – 3617784 – Fax: 3641025e-mail : info@test01.hms.gr test01.hms.gr Αθήνα 15 Οκτωβρίου 2018 Δελτίο τύπου  Αγεωμέτρητο Λύκειο προγραμματίζει το ΥΠΠΕΘ Με λειψή άλγεβρα και χωρίς γεωμετρία, το Υπουργείο Παιδείας καλλιεργεί τον μαθηματικό αναλφαβητισμό και την γνωστική ερήμωση των σχολείων.      Με μια ανιστόρητη απόφαση, το Υπουργείο Παιδείας προγραμματίζει την

Αθήνα 15 Οκτωβρίου 2018 Δελτίο τύπου  Αγεωμέτρητο Λύκειο προγραμματίζει το ΥΠΠΕΘ Με λειψή άλγεβρα και χωρίς γεωμετρία, το Υπουργείο Παιδείας καλλιεργεί τον μαθηματικό αναλφαβητισμό και την γνωστική ερήμωση των σχολείων.      Με μια ανιστόρητη απόφαση, το Υπουργείο Παιδείας προγραμματίζει την αλλοίωση του επιστημονικού περιεχομένου της μαθηματικής  εκπαίδευσης. Λησμονώντας το «Αγεωμέτρητος μηδείς εισίτω» της Ακαδημίας του Πλάτωνα και

ΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν.ΚΑΒΑΛΑΣ                                 ΔΕΛΤΙΟ  ΤΥΠΟΥ      ΔΕΛΤΙΟ    ΤΥΠΟΥ ΘΕΜΑ:  Tελετή  βράβευσης μαθητών  που διακρίθηκαν στον  Πανελλήνιο  Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά». Στο κατάμεστο από κόσμο αμφιθέατρο της Περιφερειακής Ενότητας Καβάλας, πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση   βράβευσης των  μαθητών  Δημοτικών Σχολείων που διακρίθηκαν στον  12ο  Πανελλήνιο  Διαγωνισμό που διοργάνωσε η Ελληνική  Μαθηματική Εταιρεία, «Παιχνίδι και Μαθηματικά».Την  εκδήλωση 

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥΔΙΚΤΑΙΟΥ ΑΝΤΡΟΥ 3, 71201ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣwww.mathher.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ        Στο πλαίσιο του εορτασμού του 2018 ως έτους Μαθηματικών και με αφορμή τα 100 χρόνια από την ίδρυση της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, το Παράρτημα Ηρακλείου της Ε.Μ.Ε. σε συνεργασία με τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου Μαθηματικών του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κρήτης κ. Δημήτριο Καλυκάκη και κ.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ                                 ΔΕΛΤΙΟ  ΤΥΠΟΥ      Εκδήλωση για τα Μαθηματικά στα πλαίσια του εορτασμού των 100 χρόνων από την ίδρυση της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας και της ανακήρυξης του 2018 ως «Έτος Μαθηματικών» από το Υπουργείο Παιδείας.     Το Τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, το Παράρτημα Ιωαννίνων της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας και η Περιφερειακή

ΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ν. ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥΚέρκυρα, 17/9/2018 Αγαπητοί συνάδελφοι, Το παράρτημα Κέρκυρας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας σε συνεργασία με τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου διοργανώνουν διήμερο Θερινό Σχολείο με τίτλο “Εκπαιδευτικές Τεχνολογίες” στις 29 και 30 Σεπτεμβρίου 2018, στην Κέρκυρα.Στόχος του συνεδρίου είναι η γνωριμία, η δημιουργική συζήτηση και η ανταλλαγή απόψεων μεταξύ εκπαιδευτικών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ  ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34106 79   ΑΘΗΝΑΤηλ. 3616532 – 3617784 – Fax: 3641025e-mail : info@test01.hms.gr test01.hms.gr Αθήνα 4 Σεπτεμβρίου 2018 Δελτίο τύπου Να αποτραπεί η νέα απόπειρα υποβάθμισηςτης Μαθηματικής Παιδείας στο ελληνικό Λύκειο Μαθηματικοποίηση με άγνοια Μαθηματικών σημαίνει παπαγαλία και έλλειψη κριτικής ικανότητας. Κρίσιμα επιστημολογικά ερωτήματα και ισχυρές εκπαιδευτικές αντιδράσεις προκαλεί η πρώτη ανάγνωση

ΕΛΛΗΝΙΚΗ  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ  ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34106 79   ΑΘΗΝΑΤηλ. 3616532 – 3617784 – Fax: 3641025e-mail : info@test01.hms.gr test01.hms.gr Αθήνα 4 Σεπτεμβρίου 2018 Δελτίο τύπου Να αποτραπεί η νέα απόπειρα υποβάθμισηςτης Μαθηματικής Παιδείας στο ελληνικό Λύκειο Μαθηματικοποίηση με άγνοια Μαθηματικών σημαίνει παπαγαλία και έλλειψη κριτικής ικανότητας. Κρίσιμα επιστημολογικά ερωτήματα και ισχυρές εκπαιδευτικές αντιδράσεις προκαλεί η πρώτη ανάγνωση

Δελτίο τύπου Να αποτραπεί η νέα απόπειρα υποβάθμισηςτης Μαθηματικής Παιδείας στο ελληνικό Λύκειο Μαθηματικοποίηση με άγνοια Μαθηματικών σημαίνει παπαγαλία και έλλειψη κριτικής ικανότητας. Κρίσιμα επιστημολογικά ερωτήματα και ισχυρές εκπαιδευτικές αντιδράσεις προκαλεί η πρώτη ανάγνωση των υπουργικών εξαγγελιών για την οργάνωση και το περιεχόμενο της Γ’ Λυκείου. Μήπως οι σημερινές εξαγγελίες αναδεικνύουν μια κακή αντιγραφή, πρόχειρη